RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI La Institución Educativa Emblemática “José Carlos Mariátegui” fue creado e inicia su funcionamiento en el año 1946, en el sector de los Plomos, bajo la administración de la Empresa Cerro de Pasco Cooper Corporation denominándose inicialmente Escuela Americana, posteriormente asume el número de 1621 atendiendo únicamente a niños de educación Primaria. Con el transcurso del tiempo la Escuela Nº 1621 se transformó en la Escuela Primaria Fiscalizada Mixta N° 31747 bajo la administración de Centromin Perú S.A. y luego por Gestiones de la Comunidad Educativa se le asignó el nombre de “José Carlos Mariátegui” mediante la Resolución N° 2713 – ED del 18 de julio 1975. En el año de 1977 se impartía Educación Básica Regular hasta el 6to grado, pero era necesario ampliarlo, surge entonces la necesidad de crear el Tercer Ciclo (7mo., 8vo. Y 9no. Grado) y se realiza las gestiones necesarias ante el Ministerio de Educación logrando la Resolución Directoral N° 00112-ED el que fue punto de partida del Nivel Secundario en el colegio y otros planteles fiscalizados de la Oroya y campamentos. En el año de 1986 se fusionan los planteles fiscalizados de La Oroya por disposición de la Unidad de Servi... LEER MÁS...

Ser una Institución educativa reconocida a nivel nacional e internacional por su alta calidad pedagógica y eficiente gestión a favor del desarrollo integral de los niños, jóvenes adolescentes de La Oroya-Yauli-Junín con una infraestructura moderna, con docentes altamente capacitados, en donde exista un clima de armonía institucional que favorece la Calidad Educativa

Somos una Institución Educativa Emblemática que brinda un servicio Educativo de Primera Calidad, centrado en la investigación e innovación pedagógica y el uso de las TICs, para contribuir con la realización de su desarrollo integral de nuestros estudiantes para beneficio de la localidad, región y el país

PRINCIPIOS FILOSÓFICOS Y VALORES Los valores son principios que otorgan direccionalidad a la vida de las personas y a las sociedades humanas en general, son formas de control y regulación social. Propicia la formación de personas íntegras, capaces de vivir en armonía consigo mismo, con los demás y con la naturaleza. Y sólo así se podrá construir una sociedad democrática, justa e inclusiva, donde no haya deshonestidad, corrupción y otros males que afecten a la sociedad. Los valores son múltiples y variados, en tanto sean interpretados como referidos a la realización del ser personal. Están expresados en palabras valorativas morales como: bueno, digno, justo, honesto, veraz, cumplido, abnegado o generoso y en sus opuestos, en el sentido valorativo negativo. Cabe señalar también: dignidad, justicia, solidaridad, el bien y su opuesto el mal. Los valores para poder concretarse en la vida cotidiana necesitan transformarse en actitudes. Las actitudes son predisposiciones para responder ante un objeto, persona, hecho o fenómeno. Se manifiestan en situaciones concretas y pueden ser la expresión de uno o más valores. En concordancia con las orientaciones y actividades pedagógicas para atender la Emergencia Educativa los valores y actitudes constituyen la base fundamental de la propuesta curricular y de nuestra institución educativa. Los v... LEER MÁS...