CALENDARIO DE ACTIVIDADES

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NUESTROS PROYECTOS DE MEJORA CONTINUA

USO DE LA INFORMACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

SOPORTE AL DESEMPEÑO DOCENTE

2.1. Gestionamos la asignación de un equipo docente idóneo y contamos con mecanismos de soporte continuo para su desarrollo profesional y la mejora permanente de la práctica pedagógica. (IPEBA)

2.2. Implementamos estrategias que aseguran que el PCIE se traduzca en programaciones curriculares pertinentes y coherentes para lograr las competencias, atendiendo a la diversidad de los estudiantes. (IPEBA)

2.3 Desarrollamos acciones pedagógicas que aseguran que todos los estudiantes desarrollen las competencias esperadas. (IPEBA)

RESPONSABLE DEL PMC

Luz Elena IRIARTE PIZARRO

INDICADORES PRIORIZADOS

2.3.1 En nuestra I.E. todos los docentes empleamos técnicas y estrategias de metodología activa que facilitan la participación de los alumnos en su aprendizaje.

EQUIPO DE TRABAJO

DOCENTE

Edith Juana BUENDIA OCHOA

DOCENTE

Norma Angelica Rafael Terreros

DOCENTE

Leyla Elena CORDOVA FUENTES

DOCENTE

Nancy Inés ARROYO CORDERO

DOCENTE

Libia del Rosario MORENO SANCHEZ

DOCENTE

Maribel Gladys RAMIREZ MELO

DOCENTE

EVA LOURDES HIDALGO TUESTA

DOCENTE

EVA LOURDES HIDALGO TUESTA

DOCENTE

Nancy Inés ARROYO CORDERO

DOCENTE

Edith Juana BUENDIA OCHOA

DOCENTE

Leyla Elena CORDOVA FUENTES

DOCENTE

Libia del Rosario MORENO SANCHEZ

SITUACIÓN ACTUAL: 0% META: % PLAN DE TRABAJO:

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INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

5.1. Gestionamos y hacemos un uso adecuado de la infraestructura y recursos que dan soporte al desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje. (IPEBA)

5.2. Gestionamos de manera transparente los recursos que dan soporte a la implementación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje. (IPEBA)

5.3. Implementamos a nuestra IE con servicios higiénicos y áreas de tránsito que consideran la individualidad, seguridad e inclusión de la comunidad educativa. (PROGRAMA)

TRABAJO CONJUNTO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD

DIRECCIÓN INSTITUCIONAL

1.2. Aseguramos que nuestro proyecto curricular responda a altas expectativas respecto al desempeño de los estudiantes, sea pertinente inclusivo y oriente el adecuado desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.(IPEBA)

1.1. Construimos participativamente un proyecto educativo pertinente, inclusivo y enfocado en la mejora permanente del proceso de enseñanza aprendizaje y el logro de la formación integral de todos los estudiantes.(IPEBA)

1.3. Contamos con un estilo de liderazgo participativo que asegura el mantenimiento de una visión común, y la adecuada organización y articulación de nuestras funciones para dar soporte a la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje.(IPEBA)